PisalnicaUčiteljica sem 1. del
7
6.c! Da mi takoj utihnete! V razredu je zavladala popolna tišina. Za domačo nalogo je, ... Učence je rešil zvonec. Vsi so zavriskali nekaj takega kot še en dan brez naloge in tekli iz razreda. Morala se bom pogovoriti z razredničarko. No, najprej se moram pripraviti za naslednjo uro. 5.g bo kmalu prišel. Pobrskam po policah na koncu učilnice in izvlečem veliko rdečo redovalnico. Danes bom namreč spraševala. Dober dan gospodična Ana! V razred so vstopili učenci. Dober dan učenci! Kar usedite se. Videla sem nekaj učencev ki so si skoraj pogrizli vse nohte. " Se kdo javi?" Nekaj rok je nenudoma šinilo v zrak. Tjaša! Boš kar ti prva. Vedela sem da Tjaša ne bo imela težav. ( nadaljujem v dramskem besedilu)
JAZ: No Tjaša, povej mi kaj je tole :||
Tjaša: To je ponavljaj.
Jaz: Pravilno! In kaj je tole |?
Tjaša: Taktnica.
Jaz: Čudovito! Jon! Lahko nehaš motiti, ne vidiš da je Tjaša vprašana!
Jon: Ja gospa.
Jaz: No,glej da res. ( Tjaši) Kje sva ostali? Aha. Kaj je taktovski način?
Tjaša: Taktovski način nam pove koliko dob je v taktu skladbe.
Jaz: Odlično Tjaša, tole je za čisto petico. Jon! Nehaj klepetati! Pa pridi ti.
Jon se počasi opoteka do table. Videti je prestrašen saj po mojem nič ne zna.
Jaz: No Jon povej mi kaj je Takt.
Jon: Takt je, ... en tak prostorček v katerem so note.
Jaz: V praksi res Jon, toda v teoriji je takt del skladbe. No pa mi pokaži nek takt na tej pesmici.
Jon mi pokaže prostorček za violinskim ključem v katerem so predznaki.
Jaz: Ne Jon. Povej mi kaj je ta znak. ( violinski ključ)
Jon: Basovski ključ!
Jaz: Ne Jon to je violinski ključ. Poglej pojdi nazaj v klop, danes ti še ne bom dala ocene. Vsi drugi boste vprašani naslednjič.
Zvonec zazvoni in vi odhitijo iz razreda
-
Moja zgodba
Lp
Sova22
JAZ: No Tjaša, povej mi kaj je tole :||
Tjaša: To je ponavljaj.
Jaz: Pravilno! In kaj je tole |?
Tjaša: Taktnica.
Jaz: Čudovito! Jon! Lahko nehaš motiti, ne vidiš da je Tjaša vprašana!
Jon: Ja gospa.
Jaz: No,glej da res. ( Tjaši) Kje sva ostali? Aha. Kaj je taktovski način?
Tjaša: Taktovski način nam pove koliko dob je v taktu skladbe.
Jaz: Odlično Tjaša, tole je za čisto petico. Jon! Nehaj klepetati! Pa pridi ti.
Jon se počasi opoteka do table. Videti je prestrašen saj po mojem nič ne zna.
Jaz: No Jon povej mi kaj je Takt.
Jon: Takt je, ... en tak prostorček v katerem so note.
Jaz: V praksi res Jon, toda v teoriji je takt del skladbe. No pa mi pokaži nek takt na tej pesmici.
Jon mi pokaže prostorček za violinskim ključem v katerem so predznaki.
Jaz: Ne Jon. Povej mi kaj je ta znak. ( violinski ključ)
Jon: Basovski ključ!
Jaz: Ne Jon to je violinski ključ. Poglej pojdi nazaj v klop, danes ti še ne bom dala ocene. Vsi drugi boste vprašani naslednjič.
Zvonec zazvoni in vi odhitijo iz razreda
-
Moja zgodba
Lp
Sova22
Odgovori:
Zabaven odgovor
Najboljši odgovor
Super odgovor
Dober odgovor
Odgovor
Neprimeren odgovor
Nerazumljiv odgovor
dobra zgodba!
jaz sem tudi 6.c in smo tud taki
jaz sem tudi 6.c in smo tud taki
1
Moj odgovor:
.png "Druščina 4"){kind=small}
#nevem ka nej
potrebuje pomoč ali nasvet v
Svetovalnica
sola u naravi
oj js sm 7 razred in konc maja na moj rd gremo u solo u naravi.pac prejsn mesc so med roditelskega starsi in so se tk usi prtozva kam nas to pelejo k je tk 20min stran k bomo sam hodl pac nc druzga pa se sami taki ucitli grejo k nam nc nebi pustil in pac tk od ene moje orjatlce mami je rekla da na njenem mestu nebi sla sam da se nej sama odloci in oac sm misnla da ona tut nebo sla in pol me je mami upr ce grem da se nej sama odlocm in sm rrkla da ne pac da bi drgac sla sam da mi ni nekam za it ce se ucitli ne vejo ka bomo tm delal pa btw nas razred si jabke pa use mece po razredu pa fantje se grozn vedejo in pac ze to mi ni fajn da grem s takim razredom zato sm rekla da ne in zej tk edina ne grem in zej k bo konc pocitnic se bojo ze za sobe menl pa to in zih bo ful ucitlov uprasal kdo ne gre in k bojo rekl za mene me bojo usi "napadl" pa se bojo zejbaval da kao zato kr bi pogresala starse pa tut take ucitlce mam da bojo srpasval zaka ne grem in nevem ka nej odg
