ponavljaj čim več, in predstavljaj si to zgodbo v glava. v resnici je lepa in zanimiva, ko zgodbo razumeš, potem se moraš naučiti samo še vrstni red besed

hejj, nam je uciteljica svetovala, da se pac tako ucimo, da se vsak dan naucimo 1 ali pa 2 kitic in potem vedno ko se naucis novo kitico se ponovis prejsnjo.
upam da stekas ka hocem povedat:)

Hojla #sedmošolka!
Ko se moram jaz naučiti pesem na pamet, jo najprej približno desetkrat celo preberem. Pri branju *i* nisem *i* osredotočena na pomnenje besed, samo občutek za ritem in način tvorjenja verov / kitic poskušam dobiti. Potem mi je veliko lažje, ker vem, kako naj bi nekaj zvenelo. Pri Prešernu imajo tudi vse pesmi zelo izrazit in očiten ritem.


Kolikor vem, je večina Povodnega moža zgodba, zato bi si lahko poskusila predstavljati dogodke v glavi. Mnogi tudi uporabljajo metodo, kjer ob besedilu kažejo. Npr. ko govori o glasbilih, ki so igrali na zabavi, jih lahko s preposto kretjo pokažeš in jo povežeš z nadaljevanjem. Seveda ti ni treba kriliti pred razredom, kretje so lahko kasneje minimalne.

Malo sem pogledala besedilo na internetu in res ima precej starih besed. Priporočam ti, da vprašaš učiteljico / sošolce / starše, kaj pomenijo, da ti bo lažje. Primer: *i* Ko nárbolj iz zvezd je danica svetla, narlepši iz deklic je Urška bila. *i* (pomen sem preverila) To pomeni, da je bila Urška najlepša med dekleti, kot je severnica (danica) med zvezdami. Gre torej za primerjavo med najsvetlejšo zvezdo na nebu in Urško. Obe s svojo svetlostjo / lepoto zasenčita sebi enake (zvezde / dekleta).

Upam, da bo pomagalo. Uspešno učenje ti želim :)