Dve šoli, dva pogleda: intervju s Potter_head in dreveščkom :innocent::nerd:

Kako različni sta lahko dve šoli? V intervjuju sva primerjali šolo, ki jo obiskuje Potter_head, in šolo, ki jo obiskuje drevešček. Druga drugi sva zastavili 5 vprašanj in nanje obe odgovorili nato pa odgovore med seboj primerjali:grin:
_________________________________________
:nerd:1. Koliko vas je na šoli?

Potter_head:Na šoli nas je približno 800 učencev.

Drevešček: Na naši šoli nas je približno 330 učencev.

Že pri prvem vprašanju se opazi precejšna razlika. Potter_head obiskuje večjo šolo, medtem ko je šola dreveščka skoraj za polovico manjša.


:nerd: 2. Ali imate kakšno podružnico?

Potter_head: Ja, imamo eno.

Drevešček: Ne, nimamo nobene.

Tudi tukaj se šoli razlikujeta.

:nerd:3. Po koliko črk so označeni razredi?

Potter_head: A, B, C in D.

Drevešček: A in B.

:nerd:4. Ali je vaša šola sodelovala na otroškem parlamentu?

Potter_head: Da. Sodelovala je na regijskem in državnem otroškem parlamentu.

Drevešček: Da, sodelovala je na otroškem parlamentu in tudi pri mnogih drugih projektih.

Obe šoli sta torej dejavni tudi zunaj običajnega pouka. Učenci imajo možnost sodelovati pri različnih projektih in izraziti svoje mnenje.

:nerd:5. Ali imate šolski časopis?

Potter_head: Imamo kar dvoje šolskih novic. Ene nastajajo pod vodstvom učiteljev in se imenujejo *D cajtng*, druge pa pripravlja skupina učencev, in se imenujejo *Novice*.

Drevešček: Na žalost nimamo klasičnega šolskega časopisa. Imamo pa ob koncu leta šolsko glasilo *Oljke*, ki je samo spletno.

Čeprav imata šoli različna načina obveščanja, je skupno to, da učenci lahko sodelujejo pri ustvarjanju šolskih vsebin.

:nerd:6. V kateri razred hodiš?

Potter_head: Hodim v 7. razred.

Drevešček:Tudi jaz hodim v 7. razred.

Tukaj pa presenečenja ni – obe sva sedmošoki.

:nerd:7. Ali se v razredu dobro razumete?


Potter_head: Ja, v razredu se kar dobro razumemo.

Drevešček: Ja, v razredu se zelo dobro razumemo.

Obe imava s sošolci dobre odnose, drevešček pa svoje razredno vzdušje ocenjuje še nekoliko bolj pozitivno.

:nerd: 8. Katere predmete imate?

Potter_head:Pri nas imamo slovenščino, matematiko, angleščino, tehniko in tehnologijo, etiko, računalništvo, glasbo, likovno umetnost, naravoslovje, geografijo, nemščino, francoščino, zgodovino in šport.

Drevešček:Med obveznimi predmeti imamo angleščino, slovenščino, matematiko, naravoslovje, etiko, likovno umetnost, glasbo, tehniko, zgodovino, šport, geografijo in italijanščino.

Predmetnik je precej podoben, vendar ima vsaka šola tudi nekaj posebnosti. Pri Potter_head izstopata predvsem nemščina in francoščina, pri dreveščku pa italijanščina.

:nerd:9. Kateri je tvoj najljubši predmet?

Potter_head: Moj najljubši predmet je naravoslovje.

Drevešček: Moj najljubši predmet je prav tako naravoslovje.

Tukaj sta se odgovora popolnoma ujemala!

:nerd: 10. Koliko vas je v razredu?

Potter_head: V našem razredu je 12 punc in 10 fantov, skupaj torej 22 učencev.

Drevešček: V našem razredu je 11 punc in 8 fantov, skupaj 19 učencev.

Tudi velikost razreda je nekoliko drugačna. Potter_head ima v razredu tri učence več kot drevešček.

:thinking:Kaj sva ugotovili?

Intervju je pokazal, da sta šoli na prvi pogled precej različni, predvsem po velikosti, podružnicah in organizaciji razredov.
Kljub razlikam pa sva našli tudi kar nekaj podobnosti. Obe obiskujeva 7. razred, obe se dobro razumeva s sošolci in – kar je najbolj zanimivo – obema je najljubši predmet naravoslovje.

Različni šoli torej ne pomenita nujno popolnoma različne izkušnje. Vsaka ima svoje posebnosti, projekte, glasila in način dela, pomembno pa je predvsem, da se učenci v njej dobro počutijo.



:two_hearts:drevešček. in Potter_head:two_hearts: